【第九届】扎实开展“两学一做”学习教育(食品科学与工程学院推荐)
发布时间:2017-06-04  [ 阅读:次   |   添加: ]

2014级硕士2班党支部

一、活动背景

2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

二、活动目的

为深化党内教育,全面加强研究生党员教育,深入“两学一做”学习,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,2014级硕士2班党支部响应学校及学院党委号召,开展了一系列内容丰富、形式多样的学习教育活动。

三、活动主题

理论武装头脑,践行“两学一做”

四、活动内容

(一)“理论武装头脑”——党支部集体学习

习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。在学习内容上,支部全体党员及积极分子首先对“两学一做”教育活动的开展背景和时间、学习的总体要求、学习教育内容、主要措施和组织领导等五个方面的内容进行了学习,并从《党章》的基本内容、党的组织制度、严格遵守党的纪律树立良好作风、践行“三严三实”要求、促进党的作风建设等五个方面进行解读。其次,支部成员就新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》及《习近平总书记系列重要讲话读本》系列章节展开探讨。通过不断学习,党员同志更加意识到了优秀青年选择加入中国共产党意味着选择了奉献、吃苦和牺牲,立誓入党,便是身心归党、以身许党,要时刻紧记党员身份,紧记责任,作为一名合格党员,更是要在一切困难和危险时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

(二)“教工、学生同进步”——与教工党小组结对学习

我支部响应学院党委的号召,在“两学一做”活动中,与教工第五党小组结对子,共同学习,共同进步。支部和教工党小组共同开展学习党章民主生活会,就前期的学习实践活动进行分享和交流,会上教工党员以他们丰富的经验提出了很多中肯的看法和想法,学生党员也从学生的视角提出了对“两学一做”活动的理解和学习党章的感悟,“结对子活动”使教工和学生党员能够紧密联系起来,取长补短,互相督促,共同进步。

(三)“创先争优”——党支部知识竞赛

支部以党的知识竞赛活动检验学习成果,提高党性修养。通过知识竞赛,党员们意识到要保持共产党员的先进性,就必须学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章,用党章总纲的精神不断加强自身的党性锻炼,把党章的学习作为自身的义务,并以党的纪律时刻来约束自己,从正面清单《中国共产党廉洁自律准则》到负面清单《中国共产党纪律处分条例》检视自身,从《习近平总书记系列讲话》读到未来的发展方向,从而使自己的党性观念、为人民服务的思想不断得到加强。此次活动得到了支部党员、积极分子的大力支持和积极配合,取得了圆满成功。

(四)“环保之行”——打造绿色校园

《习近平总书记系列重要讲话读本》一书中提到,绿水青山就是金山银山。习近平总书记指出,要按照绿色发展理念,树立大局观、长远观、整体观,坚持保护优先,坚持节约资源和保护环境的基本国策,建设美丽中国,努力开创社会主义生态文明新时代。因此,我支部开展了绿色校园环保活动,以进一步提高我校学生的环保意识,发挥党员先锋模范作用,促进广大学生养成自觉保护校园环境的良好习惯,树立环保意识。

(五)履行党员的“社会义务”——关爱社会弱势群体

身为党员要有理想信念,同时也要求有社会责任感,践行党员责任、义务,以无限的热情为社会做贡献。青年党员要把“两学一做”活动贯穿到日常的工作生活中去,善学善用,务求实效,认真学习领会会议精神,并率先垂范,尽到党员义务,真正成为一个“忠诚、干净、有担当”的合格党员。鉴于此,我支部经讨论决定跟爱心社及学院义工队合作开展关爱社会弱势群体活动。

1. 关爱孤寡老人

孤寡老人是社会中最易被忽视的弱势群体,不仅需要生活上的照料,更需要心灵的陪伴,社会公益活动对独居老人的关照,对于老人而言,是不可或缺的温暖。同时,关爱活动可以让年轻的党员同志们从心底真真切切地感受和了解到老人们的孤独、困苦以及生活的不易,也可以为老人带去生活的朝气。关爱孤寡老人活动的开展有利于形成尊老爱老的良好社会风气,让年轻一代学会“爱老、敬老、助老”的优良传统,为构建美好社会打下基础。

2. 关爱聋哑儿童

由支部成员和义工队成员组成的志愿服务队在青岛市第二小学“小白灵听力语言康复中心”开展一系列活动。党员同志们通过游戏引导学生正确发音,与孩子们展开充分交流,孩子们热情开朗、积极向上的心态感染着大家。支部党员们表示此类有意义的活动可以培养协同互助精神和社会服务意识,希望通过自身的宣传带动作用使聋哑儿童这个弱势群体得到更多的社会关注,帮助聋哑儿童进一步改善学习受训条件,使他们能够尽早步入健全人的行列。

五、经验与启示

在一系列学习活动中,支部党员同志们见证彼此的成长。理论学习使党员和入党积极分子深刻了解自身对党政知识的不足,明确今后的学习方向。实践活动加强了研究生党员服务社会的积极性,激发了党员群体的社会服务意识。作为中国共产党员,应提高社会责任感,坚持为人民服务的宗旨,多参与公益活动,发挥社会微尘的力量。相信在“两学一做”的热潮中,支部党员同志们能够不断提高自身的综合素质,增强自身竞争力,成为一名合格的共产党员。



【学院党委推荐意见】2014级硕士2班党支部认真学习“两学一做”学习教育的要求和意义,通过理论学习、与教工结对子、实际践行等方式落实“基础在学、关键在做”的要求,在支部内实现人人爱学习、个个争优秀的氛围,并通过自身行为树立榜样,影响学院其他支部和普通同学,在院内形成良好的先锋模范带头作用。